2019年4月12 -14日，中国电子教育学会在合肥举办了“2019年大学生电子设计竞赛指导教师赛前培训暨电子信息类专业课程改革与创新研讨会”。中国电子教育学会、全国大学生电子设计竞赛组委会秘书长罗新民、全国大学生电子设计竞赛组委会委员殷瑞祥、同济大学岳继光教授、北京大学王志军教授、浙江大学潘再平教授、全国大学生电子设计竞赛专家组责任专家刘开华、电子科技大学李玉柏教授、全国大学生电子设计竞赛专家陈南教授、全国电赛教练专家组组长王新怀、各高等院校电子设计竞赛工作负责人和电子设计竞赛指导教师出席了此次重要会议，学院副院长、党委副书记洪俊、彭志强老师参加此次研讨会。
大会由西安交通大学电子与信息工程学院副院长罗新民主持，罗新民教授汇报了本届组委会的基本情况、2019年竞赛命题原则及征题要求、2019年竞赛进度安排以及组委会今后工作思路。 华南理工大学殷瑞祥教授在“新工科背景下电子线路课程体系的改革与建设华南理工大学”报告中提出了“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”的宗旨，并指出电子线路课程是与“大学生电子设计竞赛”关联最密切的课程这一观点。
大会第二阶段是对电子竞赛几种类型的竞赛题目做出详细分析并提出相应观点。同济大学电信学院岳继光教授对自控类竞赛题目做出解读，在报告中指出合作企业的变化对竞赛出题的影响。同时指出协调、自主、学习等人工智能概念引人瞩目。电子科技大学李玉柏教授在报告中分析了电子科技大学的普适性科技创新活动的体系建设、电子科技大学基于创新实践课程建设的电子设计竞赛训练和通信电路类题目涉及的相关知识与设与学生的训练等内容。浙江大学潘再平教授在报告中说明了电源类竞赛题目主要分为理论设计和实际制作与调试两部分。刘开华教授在会议上对准备信号类竞赛提出了几点思考：“以制作为主，算法为辅。主要在滤波、PID控制领域。认真理解题意。关注新器件，新技术的发展。“
大会最后阶段王新怀教授关于竞赛提出了“强化实践训练，提升创新能力”的观点。此次会议各专家的报告非常精彩，参会人员受益匪浅。会议内容对各高校参会教师具有较强的指导参考意义，明确了竞赛指导和训练的方向。
