信息处理与通信基础实验室建于
2003年，隶属于电气与信息工程学院，为我校电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、信息与计算科学和网络工程等电气信息类专业及机械制造及其自动化等非电类专业开展专业基础课实验教学，同时为课程设计、实习教学、毕业设计提供实践教学基地。
信息处理与通信基础实验室下设虚拟仪器技术室、通信电子线路技术室、通信原理技术室、DSP技术室、嵌入式系统/单片机技术室、EDA/单片机技术室、仿真技术室等7个基础实验技术室，现有实验用房面积748?，各类实验仪器设备526台（套），总值达341.3877万元，目前共开出实验项目96项。主要承担电气信息类各专业《虚拟仪器》、《电气制图》、《DSP技术》、《数字信号处理》、《数字通信原理》、《通信电子线路》、《程控交换技术》、《嵌入式系统》、《EDA技术》、《微机原理及应用》和《计算机仿真技术》等专业基础课程的实验教学，及机械制造及其自动化等非电类专业的《微机原理及应用》和《单片机接口技术》等课程的实验教学，以及课程设计和毕业设计等教学任务。
实验室现有专兼职实验教师13人，其中专职实验技术人员3人，兼职实验教师10人，实验教师中有高级职称的4人，中级职称5人，博士3人，硕士9人。承担省级以上教学研究项目2项，参与国家自然科学基金项目1项，主持湖南省自然科学基金项目1项，市厅级科学研究项目8项，横向项目2项，公开发表的SCI和EI收录科研及教改论文15篇。
虚拟仪器技术室是由“中央财政支持地方高校发展专项资金”资助建设的基于NI电子学教育平台（包括ELVIS硬件、Multisim软件和LabVIEW软件）的集多学科、多专业技术领域于一体，充分体现先进性、开放性和功能多样化的实验室。主要仪器设备有联想启天计算机25台和NI ELVISII虚拟仪器平台25个。技术室紧密结合理论仿真和实际电路原型设计与实现，适合于电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化等电气信息类专业开展“虚拟仪器”及其综合应用的实践教学活动，也是相关专业师生进行工程实践、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计及工程技术人员等进行教学、科研和培训的理想基地。技术室承担的主要课程有《信号与系统》、《电气制图》、《虚拟仪器》等多门课程的实验课。
虚拟仪器技术室能开出的实验项目如下：
LabVIEW软件基本操作，VI及子VI程序的创建、编辑和调试，简单程序设计，数组、簇和波形实验，图形显示控件应用实验 ，字符串和文件I/O实验，NI ELVIS II平台工作环境，电子温度计实验，运放滤波器实验，数字I/O实验，LED营救实验，机械运动实验，磁场传感器实验，AC电路工具实验。
通信电子线路技术室
通信电子线路技术室配备通信电子线路型实验箱及配套实验设备25套，主要承担通信工程及电子信息工程等专业《通信电子线路》课程的实践教学任务。通过在该技术室的实践学习，不仅可以巩固和加深学生对课堂理论教学内容的理解，提高学生的专业素质及动手能力，而且可以培养学生的科学作风，为学习后续课程和从事专业技术工作奠定坚实的基础。通信电子线路技术室作为本学院开放性实验室之一，在没有正常教学任务的情况下，充分利用一切时间对学生开放。
通信电子线路技术室能开出的实验项目如下：
高频小信号调谐放大器，高频功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制器，检波器及调幅系统，混频器，调频系统，本振频率合成，调幅波信号的解调， 变容二极管调频器，调频波解调实验，模拟通话实验。
通信原理技术室
通信原理技术室配备现代通信系统综合实验平台及配套实验设备25套，主要承担通信工程及电子信息工程等专业《数字通信原理》、《现代光纤通信技术》、《程控交换技术》等课程的实践教学任务。通过在该技术室的实践学习，不仅可以巩固和加深学生对课堂理论教学内容的理解，提高学生的专业素质及动手能力，而且可以培养学生的科学作风，为学习后续课程和从事专业技术工作奠定坚实的基础。通信原理技术室作为本学院开放性实验室之一，在没有正常教学任务的情况下，充分利用一切时间对学生开放。
通信原理技术室能开出的实验项目如下：
光纤发送系统实验，光纤接收系统实验，数字电话光纤信道传输实验，数据光传输系统实验，双音多频（DTMF）信号的观测实验，音信号及铃流信号的观测实验，交换网络基本原理实验，数字信号的基带传输实验，数字调制技术实验，PCM话路特性综合测试实验，程控交换机若干新服务功能编程调试实验，时分交换芯片MT8980开放编程综合实验，眼图观测实验， CPLD/FPGA循环码编译码器。
DSP技术室
DSP技术室拥有SZ-DSPF教学实验系统、计算机设备共25套，由教师机实现网络化管理，能够完成《DSP技术》、《数字信号处理》等课程的实验教学任务。SZ-DSPF教学实验系统主要由DSP核心板、图像及语音模块、电机控制模块、信号源模块、RS232及RS485通信模块等组成，DSP核心板包括TMS320C5416微处理器及TMS320LF2407微处理器两块板。学生通过在该技术室训练，能够掌握DSP技术的硬件组成原理，了解DSP芯片的内部结构以及不同型号的各自特点和运用领域，熟悉DSP电路的开发流程，培养学生应用DSP设计解决实际问题的能力。同时也是我院教师、学生课程设计、毕业设计、科技开发的主要基地。
DSP技术室能开出的实验项目如下：
CCS基本操作实验，存储器实验，发光二极管实验，硬件中断实验，定时器实验，液晶显示实验，浮点数与Q15之间的数据转换，FIR滤波器实验，快速傅立叶变换（FFT）算法实验，黑白图像采集实验，数字存储示波器实验，语音录、放实验，二进制频移键控(BFSK) 实验，实时语音FIR滤波（高通、低通、带通、带阻）设计实验
嵌入式系统/单片机技术室
嵌入式系统/单片机技术室拥有PXA270RP嵌入式教学及开发系统、计算机设备共25套，由教师机实现网络化管理，能够完成《嵌入式系统》课程的实验教学任务。嵌入式教学及开发系统采用Intel公司的基于XScale架构PXA270RP处理器。支持Linux 2.4/ 2.6 和Windows CE 5.0 /6.0 操作系统。学生通过在该技术室训练，熟悉Linux、WinCE环境的建立以及各种硬件的驱动设计，并进一步锻炼学生的开发能力，适应由简单到复杂，从基础到高级的教学模式，引导学生掌握嵌入式开发要领，培养学生应用ARM设计解决实际问题的能力。同时也是我院教师、学生课程设计、毕业设计、科技开发的主要基地。
嵌入式系统/单片机技术室能开出的实验项目如下：
Linux工作环境的配置，CPU GPIO驱动程序实验，中断实验，数码管显示实验，LED点阵驱动实验，A/D转换实验，D/A转换实验，键盘驱动实验，LCD控制实验，触摸屏驱动实验，USB蓝牙设备实验，温度传感器实验，WINCE工作环境的配置，编译驱动及测试综合实验，I2C总线—温度实验，视频点播VOD实验
EDA/单片机技术室
EDA/单片机技术室拥有GW48实验装置30台套，配套联想电脑30台，教师用电脑（服务器）1台，可承担《EDA技术》、《单片机技术》等课程的实验教学任务，以及相应的课程设计和相关课题的毕业设计等任务。
EDA/单片机技术室能开出的实验项目如下：
电路印制板原理图绘制，电路印制板PCB图绘制，有时钟始能的两位十进制计数器原理图输入实验，7段数码显示译码器设计实验，数控分频器的设计实验，循环彩灯设计实验，4位十进制频率计的设计实验，数字频率计综合的设计实验，含异步清零和同步时钟使能的四位加法计数器设计实验，用状态机实现序列检测器的设计实验，8位硬件加法器设计实验，电子琴电路设计实验，波形发生与扫频信号发生器电路设计实验
仿真技术室
仿真技术室拥有联想电脑25台，教师用电脑（服务器）1台，可承担计算机仿真技术等课程的实验教学任务，以及相应的课程设计和相关课题的毕业设计等任务。
仿真技术室能开出的实验项目如下：
MATLAB基本编程操作实验，SIMULINK基本操作实验，MATLAB信号处理实验实验，用MATLAB处理线性系统数学模型实验，用MATLAB进行控制系统的时域分析实验，用MATLAB进行控制系统的频域分析实验，SIMULINK子系统的构建和模块封装实验，MATLAB程序设计实验，基于MATLAB的根轨迹绘制与性能分析实验，电路分析的MATLAB仿真操作实验，信号与系统MATLAB仿真操作实验。
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