按照《湖南工学院关于修订2017级本科专业人才培养方案的原则性意见》文件精神，为适应高等教育发展的新形势，推动学院教育教学改革的深入开展，进一步探索以提升本科人才培养质量为核心的内涵建设和特色发展之路，电气与信息工程学院全面开展2017年人才培养方案修订工作。学院成立修订工作领导小组，由院长统领，分管教学副院长具体负责，全面分析现行培养方案的优势与不足，主动加强与相关学院的沟通，组织高校、企业、用人单位等方面专家深入参与培养方案制定工作，确保培养方案的先进性和可行性。电气与信息工程学院加强对培养方案制订工作的领导与组织，严格审核，确保高质量完成2017级本科人才培养方案修订工作。
2017年6月22日，学院举行2017年工程教育认证推进专题讲座，学院全体教师参加。教评中心副主任李泽军博士、学院院长姚胜兴教授分别做《“助力专业内涵建设，开启学校发展新篇章——专业认证的背景、形势、抉择”讲座》和《工程教育认证形势下的卓越工程师教育培养计划专业面临的挑战》为主题的工程教育认证专题讲座。李泽军从专业认证的大背景、大形势和大抉择的视角出发，阐述了专业认证的内涵、意义与现状；结合我校的实际情况，从教学和管理等方面介绍了学校推进工程教育专业认证工作的构想与措施；指出开展专业认证要“回归工程”，既“搭天线”，又“接地气”，专业认证是大趋势，将来每一所学校、每一个专业都逃避不了！我们要通过开展认证，建设一流本科专业，促进教育教学质量的全面提升，推动学校办学实力的增强。姚胜兴从工程教育认证的基本形势、自动化卓越计划专业实施回顾、卓越计划面临的新挑战、我们的目标与任务及即刻需要的行动等五个方面对工程教育认证的内涵与实质、目标与任务、方法与途径进行了深入而又具体的阐述，明确了工程教育认证的具体指标与要求，深化了在座教师对工程教育认证的认识，为本院切实开展工程教育认证工作指明了方向。
2017年6月30日，学院组织全院教师参加教务处举办的教学管理人员培训活动，聆听刘初生教授的专题报告。学院院长姚胜兴、自动化教研室主任董海兵在会议上做了主题发言和专题报告，报告了自动化专业3合1人才培养方案的制定，听取学校领导和兄弟学院的意见和建议。
2017年7月11日，学院院长姚胜兴应邀赴成都工业学院电子工程学院访问，参观了学院实验室，与学院负责人和教师专题座谈。重点介绍了合格评估工作的分配和任务执行、教师间相互学习讲课方法、教学组的有效教学研讨、校企合作和课程设置、教研室相关教学材料的归档与审查等工作。姚院长还就学生毕业设计、专家谈话和教师返聘等话题展开论述，耐心回答了教师就合格评估提出的问题和疑问。
2017年7月15日，学院副院长李祖林带队到湘潭大学参加工程教育认证《复杂工程问题》专题研讨会。中国工程教育认证协会电气与电子信息类分委员会副主任委员章兢教授做复杂工程问题的主题报告，东南大学、北京航空航天大学、大连理工大学、湘潭大学等专家关于工程教育认证和教学改革中复杂工程问题的策略和方法，进一步明确了我院自动化专业工程教育认证的工作方法和工作目标。
2017年7月19日，学院副院长李祖林带队参加教育部中南地区电气类基础课教学研究会学术年会和电子信息高端论坛，并访问桂林理工大学、广西师范大学、桂林电子科技大学等高校，听取高校专家学者对我院2017级人才培养方案的意见和建议。
2017年，海信容升冰箱（广东）有限公司、深圳合力士机电设备有限公司、立信门富士（中山）纺织机械有限公司、岳阳长炼机电设备工程有限公司等企业分别来校访问。还开展了校友回校，就业单位调研等系列活动。以卓越计划为契机，全面推进自动化专业人才培养模式改革，加强内涵建设，为2017级人才培养方案修订提供支撑。
通过系列活动，学院明确了2017级人才培养方案的工作目标和任务，遵循高等教育的发展规律，抓住国家“双一流”和新工科建设的契机，以“立德树人”为根本任务，以学校建设应用型大学的办学定位为依据，按照基于学习产出的教育理念，借鉴工程教育专业认证要求，深化“三重一高”应用型人才培养模式改革，深度推进产教融合，促进学生知识、能力、素质的全面、综合、协调发展，培养适应国家和地方经济建设以及社会发展需求的创新型、复合型、应用型人才。以人才培养方案修订工作为契机，加强内涵建设，不断提高人才培养的质量。
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