电气与信息工程学院
电气院培【2016】3号
教研室、实验中心：
根据《湖南工学院教师任课资格审批有关规定》（湖工教字〔2009〕15号）文件要求，为加强教师队伍建设，确保教师授课质量和教学效果，学院定于9月27日下午在3107实验室开展2016年新进教师试讲活动。请教研室、实验中心负责人通知2016年新进教师和新聘请全职外聘教师按照文件要求，准备相关资料并准时参加。参加活动人员名单如附件5，请准时参加。
附件1： 湖南工学院教师任课资格审批有关规定
附件2：湖南工学院教师任课资格审批表
附件3：同行教师课堂听课评价表（理论课程）
附件4：新开课流程
附件5：参加人员名单
电气与信息工程学院
2016年9月20日
附件：1
湖南工学院教师任课资格审批有关规定
为保证教学质量，提高我院教学水平，根据湖南省政府、省教育厅相关文件精神，结合我院实际情况，特对我院教师任课资格及审批制度作如下规定。
一、本科课程教师任课资格及审批
1、担任理论课教学任务（含课程设计、毕业设计）的教师必须具有副教授及以上职称或硕士研究生及以上学历（学位）；担任实践课教学任务（含各类实习）的教师必须具有副高及以上职称或全日制本科及以上学历。必须持有教师资格证。
2、热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，有丰富的教学经验和较高的教学水平。
3、审批程序：系部提出本科课程任课教师建议名单（附相关说明）交教务处，教务处汇总后交人事处审查拟任课教师的学历、职称及是否持有教师资格证等相关情况，教务处审核，分管教学院领导审批。
二、专科课程教师任课资格及审批
1、担任理论课教学任务（含课程设计、毕业设计）的教师必须具有讲师及以上职称或全日制本科及以上学历；担任实践课教学任务（含各类实习）的教师必须具有全日制专科及以上学历。必须持有教师资格证。
2、热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
3、审批程序：由系部提出专科课程任课教师建议名单（附相关说明）交教务处，教务处汇总后交人事处审查拟任课教师的学历及是否持有教师资格证等相关情况，教务处审核，分管教学院领导审批。
三、新开课教师任课资格及审批
1、新开课教师（指首次承担教学任务的教师，下同）必须通过由系部及教务处组织的试讲，试讲必须有不少于5人参加。新开课教师在新开课第一年承担教学任务的课程不得超过一门。
2、新开教师任课前必须按教学大纲要求，完成不少于教学内容50%的教案，并报教研室主任、系部主任审查合格。
3、审批程序：新开课教师承担教学任务由本人提出申请，并填写《湖南工学院教师任课资格审批表》，教研室、系部签署意见，人事处审查拟任课教师的学历及职称，教务处审核，分管教学院领导审批。
四、跨专业、学科教师任课资格审批
1、在拟开设课程所涉及的领域从事过一定的研究工作，具有讲授相关课程的经历，并熟悉课程教学内容。
2、对拟开课程按大纲要求编写完成不少于教学内容30%的教案，并报教研室主任、系部主任审查合格。
3、审批程序：跨专业、跨学科教师承担教学任务，其任课资格审批程序与新开课教师任课资格审批程序相同。
五、其他
1、人才紧缺专业教师的任课资格，由教务处会同人事处组织评估，合格的可担任相应课程的教学任务。
2、本规定自印发之日起执行，由教务处负责解释。
附件2：
：湖南工学院教师任课资格审批表
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姓 名 |
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性 别 |
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出生
年月 |
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参加工作
时 间 |
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现聘
岗位 |
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学历/
学位 |
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职称 |
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是否有教
师资格证 |
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毕 业
学校及
专 业 |
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现从事专业
（研究方向） |
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身份证号 |
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人事处工号 |
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拟聘教学任务 |
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个
人
工
作
简
历
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教研室
意 见 |
签名：
年 月 日 |
院（部）
意 见 |
签名：
年 月 日 |
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人事处
意 见 |
签名：
年 月 日 |
教务处
意 见 |
签名：
年 月 日 |
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分管
教学
校领导
意见 |
签名：
年 月 日 |
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附件3：
同行教师课堂听课评价表（理论课程）
20 ——20 学年 第 学期
年 月 日第 周 星期 第 节 听课教师：
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课程
名称 |
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学院专业 |
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年级
班级 |
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任课
教师 |
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一级指标 |
二级指标 |
满分 |
得分 |
小计 |
课程主要内容： |
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教学态度 |
教学文件齐备，并及时更新 |
5 |
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对学生要求严格，授课认真 |
5 |
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按时上下课，言行文明，注重师表 |
5 |
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教学内容 |
概念原理表述准确、条理清晰、分析论证逻辑性强 |
10 |
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重点突出、难度深度适宜 |
10 |
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内容丰富，信息量大 |
10 |
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|
教学方法 |
根据教学内容选择现代化教学手段或其他辅助手段教学 |
5 |
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采用启发式方法进行教学、注重理论联系实际 |
5 |
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能因材施教、注重能力培养 |
10 |
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教学艺术 |
学科基础扎实，表述深入浅出通俗易懂，学生易于接受 |
5 |
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总体评价意见： |
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能采用普通话进行教学、讲授清晰、语言生动流畅 |
5 |
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板书清楚、扼要 |
5 |
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教学效果 |
调动学生积极性，课堂气氛好 |
5 |
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学生听课兴趣高，课堂反映好 |
5 |
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执行教学大纲，达到教学目的 |
10 |
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特色加分（双语教学、课程改革成果等） |
5 |
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总评分 |
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注：总评分90-100分为优秀，75-89分为良好,60-74分为合格，60分以下为不合格。
附件4：
新开课流程
试讲总结报告、审批表及附件材料、《听课记录评价表》依次装订成册，提交至教务处教务科存档。
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否
是
申请审批表由开课单位、校人事处、教务处，分管教学校长签属意见。 |
备注：
1. 附件材料包括：本课程的教学大纲、教案等教学文件；身份证、学历证、学位证、教师资格证、专业技术职务资格证、与本课程相关的专业背景情况等。
2．试讲过程中，考核小组人员填写《湖南工学院同行教师课堂听课评价表》，下载地址：
http://www.hnpu.edu.cn/xzjg/jpc/xw.jsp?id=18622
附件5：
参加人员名单
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编号 |
教研室 |
姓名 |
备注 |
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1 |
电子信息 |
李祖林 |
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2 |
实验中心 |
罗雪莲 |
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3 |
自动化 |
王韧 |
导师 |
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4 |
电子信息 |
张松华 |
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5 |
通信工程 |
贾亚琼 |
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6 |
电工电子 |
洪俊 |
导师 |
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7 |
电气工程 |
肖文英 |
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8 |
自动化 |
董海兵 |
导师 |
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9 |
电子信息 |
严亚周 |
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10 |
实验中心 |
王勇刚 |
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11 |
自动化 |
易茂进 |
全职外聘 |
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12 |
电气工程 |
莫良平 |
全职外聘 |
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13 |
电工电子 |
谭谨慧 |
新进教师 |
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14 |
自动化 |
罗泽 |
新进教师 |
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15 |
实验中心 |
王洁 |
新进教师 |
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