一、培养目标
本专业培养适应区域经济和社会发展需要，培养德智体美劳全面发展，具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够利用所学知识解决工程问题和构建工程体系，具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素养，可以从事与电气工程有关的规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统调试和运行、保护与系统控制、状态监测、维护检修、市场交易等领域工作，具有创新创业精神和社会责任感的应用型电气工程高级技术人才。
本专业预期学生毕业5年左右达到以下目标：
目标1：能够综合应用数学、自然科学和电气工程及其自动化专业知识，具备独立承担电气工程相关领域的电力系统设计、系统控制和系统集成等工程项目的能力，具有分析和解决电气工程专业领域的复杂工程问题能力；
目标2：具备在电气工程相关领域工程实践中对工程项目进行管理和决策的能力，具有社会责任感，并能综合考虑社会、环境、安全、法律和经济等因素；
目标3：具备良好的团队合作意识和沟通协调能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任，能够在多学科背景下的团队中承担角色成员或负责人；
目标4：具备良好的文字表述与知识传承的能力，能够撰写电气工程及其自动化专业技术报告、工程项目技术文档和科技论文，能够通过计算机网络查询和检索电气工程专业文献及资料，熟悉行业的国内外发展现状，了解行业发展趋势；
目标5：具备良好的自主学习与终身学习能力，通过继续教育途径，自我更新知识和提升专业能力，具有不断学习电气工程领域最新知识、较强创新意识和适应多学科新科技发展的能力。
二、毕业要求及实现矩阵
毕业要求：
本专业学生主要学习电气工程领域的基本理论和基本知识，接受电气工程领域的基本方法及其解决复杂工程问题等方面的基本训练，通过4年学习，毕业生应具备以下知识、能力和素质：
1、工程知识：具有从事电气工程所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够综合应用这些知识解决电气工程领域复杂工程问题；
2、问题分析：能够应用电气工程相关的数学、自然科学和工程科学的基本知识，并通过文献及调研，对电气工程领域的复杂工程问题进行建模与分析，掌握对象特性；
3、设计/开发解决方案：能够应用电气工程相关的基本原理和技术手段，设计电气工程领域复杂工程问题的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；
4、研究：能够基于科学原理和方法，进行建模、仿真、优化和综合，研究电气工程领域的复杂工程问题；
5、使用现代工具：能够针对电气工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电气工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；
6、工程与社会：能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和电气工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
7、环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
10、沟通：能够就电气工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
毕业要求实现矩阵：
毕业要求 |
指标分解 |
课程及对培养目标的支撑度 |
毕业要求1：工程知识 具有用于解决复杂电气工程问题的数学、自然科学、电气工程基础和专业知识。
|
指标点1.1：掌握数学和自然科学知识，领会重要数学、物理思想方法。 |
高等数学/H
大学物理/H 工程数学（线代、概统）/M 复变函数与积分变换/M
|
指标点1.2：掌握工程基础知识，并能够应用其基本概念、基本理论和基本方法解决实际问题。 |
工程制图/M
电路分析/H
数字电子技术/M
模拟电子技术/M |
指标点1.3：掌握自动控制领域专业基础知识，能针对电力系统对象进行软硬件分析与设计。 |
自动控制原理/H 单片机技术/M 电气控制技术/M
电力电子技术/M
检测技术/L |
指标点1.4：掌握电气工程专业知识，并能够综合应用相关知识解决电气工程领域复杂工程问题。 |
电机学/H 电力系统稳态分析/H
电力系统暂态分析/H 电力系统继电保护/L 供用电工程设计/M
发电厂电气部分/L 毕业设计/M
|
毕业要求2：问题分析 能够应用数学、自然科学和电气工程科学的基本原理，并通过文献研究，分析复杂电气工程问题，以获得有效结论。
|
指标点2.1：掌握数学物理基本方法，能够将工程问题转化、表述为数学问题进行分析。 |
大学物理/H 高等数学/H 工程数学（线代、概统）/M 复变函数与积分变换/M 自动控制原理/L |
指标点2.2：能够应用专业基础知识，建立电力系统对象的简单模型，并进行分析。 |
电路分析/H 自动控制原理/H 电气控制技术/L 电力系统自动化/L 检测技术/L 电力系统稳态分析/M 电力系统暂态分析/M
|
指标点2.3：能够应用电气工程专业知识，分析复杂电气工程问题，以获得有效结论。 |
电力系统自动化/H 供用电工程设计/H 发电厂电气部分/L 高电压技术/M 电力系统继电保护/M
|
毕业要求3：设计/开发解决方案 能够设计针对复杂电气工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电气系统、单元（部件）或控制装置，并能够在设计环节体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
|
指标点3.1：掌握电气工程专业基础知识，能够设计和开发简单工程问题的解决方案。 |
电路分析/L 数字电子技术/L 模拟电子技术/H C语言程序设计/L 单片机技术/M 电气控制技术/M 检测技术/L CAD电气制图实验/L |
指标点3.2：掌握电工程专业知识，能够设计电气工程领域复杂工程问题的解决方案，并体现创新意识。 |
电力系统静态分析/M 电力系统暂态分析/M 电力系统自动化/L 电力系统继电保护/H 高电压技术/M 供用电工程设计/H 发电厂电气部分/L 电力电子技术/H 毕业设计/H |
指标点3.3：能够在设计环节考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并评价解决方案的可行性。 |
思想道德修养与法律基础/H 经济管理类通识选修课/M 人文社科类通识选修课/M 自然科学类通识选修课/L 电力系统规划与可靠性/L 毕业设计/H
|
毕业要求4：研究
能够基于科学原理并采用科学方法对复杂电气工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
|
指标点4.1：能够根据电力系统组成单元的需求，进行理论设计与实验研究，并根据实验结果，对实验中出现的问题和现象进行分析、解释和处理。 |
电机学实验/H 电力系统分析实验/H 电路分析实验/M 模拟电子技术实验/M 数字电子技术实验/M 单片机技术实验/L 电气控制技术实验/M |
指标点4.2：能够根据电力系统简单工程问题的需求，进行理论设计、数字仿真、物理实现、系统调试，针对出现的问题和现象进行分析、解释和处理。 |
电力系统分析实验/H 模拟电子技术课程设计/L 单片机技术课程设计/H 电气控制技术课程设计/M 供用电工程课程设计/H 毕业设计/H |
指标点4.3：能够根据电力系统复杂工程问题的需求，进行理论设计、数字仿真、物理实现、系统调试，针对出现的问题和现象进行分析、解释，并实现系统的优化和综合。 |
电气控制技术课程设计/L 电力电子技术课程设计/ M 供用电工程课程设计/M 专业综合应用与工程能力实践训练/M 生产实习/M 毕业设计/H
|
毕业要求5：使用现代工具 能够针对电气工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂电气工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。
|
指标点5.1：能够通过计算机网络等途径查询、检索电气工程专业文献及资料。 |
专业英语/L 模拟电子技术课程设计/M 单片机技术课程设计/M 电气控制技术课程设计/M 电力电子技术课程设计/M 毕业设计/H |
指标点5.2：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源和工具，特别是计算机设计与仿真工具，并用于复杂工程问题的设计与仿真。 |
工程制图/M（CAD软件） 模拟电子技术课程设计/M（Multisim等软件） 单片机技术课程设计/M（Keil、Proteus等软件） 电气控制技术课程设计/M（PLC编程软件） 电力电子技术课程设计/M（MATLAB仿真软件） 专业综合应用与工程能力实践训练/L（仿真平台） 毕业设计/H |
指标点5.3：能够理解现代工具对复杂工程问题设计与仿真的优势和局限性。 |
CAD电气制图实验/L 电力电子技术课程设计/M 专业综合应用与工程能力实践训练/M 供用电工程课程设计/M 毕业设计/H |
毕业要求6：工程与社会 能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，评价电气专业工程实践和复杂电气工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
|
指标点6.1：具有社会责任感，具有健康、国际安全与法律意识。 |
中国近现代史纲要/M 体育/L 军事理论/M 思想道德修养与法律基础/H 形势与政策/H 思想政治理论课实践/L 电力系统规划与可靠性/L 素质与能力拓展课程/L |
指标点6.2：认知和理解国际国内形势的发展趋势。 |
电气工程专业导论/L 毕业设计/M 形势与政策/H 素质与能力拓展课程/H |
指标点6.3：具有工程实习和社会实践的经历，能够客观评价电气工程专业实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 |
思想道德修养与法律基础/M 思想政治理论课实践/L 金工实习/M 电子实习/M 电工实习/M 素质与能力拓展课程/L 生产实习/H 毕业设计/H |
毕业要求7：环境和可持续发展 能够理解和评价针对复杂电气工程问题的实践对环境、社会可持续发展的影响。
|
指标点7.1：树立科学发展观，了解国家环境保护相关政策法规，理解社会可持续发展的重要性。 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论/H 思想道德修养与法律基础/M 电力系统规划与可靠性/L 形势与政策/H 素质与能力拓展课程/M |
指标点7.2：能够合理评价工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 |
形势与政策/L 自然科学类通识选修课/L 素质与能力拓展课程/L 大学生职业发展与创新创业指导/M 生产实习/H 毕业设计/M |
毕业要求8：职业规范 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
|
指标点8.1：树立正确的人生观、价值观和世界观，具有人文社会科学素养和社会责任感。 |
马克思主义基本原理/H 思想道德修养与法律基础/H 人文社科类通识选修课/M 思想政治理论课实践/M |
指标点8.2：能够在电气工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 |
电气工程专业导论/L 大学生职业发展与创新创业指导/H 生产实习/H 毕业设计/M
|
毕业要求9：个人和团队 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
|
指标点9.1：了解多学科背景下团队的构成以及不同角色成员的职责。 |
金工实习/L 电子实习/L 大学生职业发展与创新创业指导/M 生产实习/H |
指标点9.2：能够在团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具备良好的团队合作精神。 |
大学生职业发展与创新创业指导/H 军训（含理论课）/L 模拟电子技术课程设计/M 单片机技术课程设计/M 电气控制技术课程设计/M 电力电子技术课程设计/M 供用电工程课程设计/M 生产实习/H |
毕业要求10：沟通 能够就电气工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
|
指标点10.1：具备较流利的英语听说读写能力，能够运用英语较准确地进行口头和书面交流。 |
大学英语/H 专业英语/M 社会实践/L 毕业设计/L |
指标点10.2：了解电气工程及相关专业科技文档的基本构成以及要求，具备科技文档的写作能力和科技演讲的基本技能。 |
人文社科类通识选修课/M 模拟电子技术课程设计/M 单片机技术课程设计/M 电气控制技术课程设计/M 电力电子技术课程设计/ M 供用电工程课程设计/ M 生产实习/L 毕业设计/H |
指标点10.3：对电气工程技术领域及其相关行业的国际状况有基本了解，能够就电气工程领域的复杂工程问题在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
人文社科类通识选修课/M 专业综合应用与工程能力实践训练/L 生产实习/H 毕业设计/H |
毕业要求11：项目管理 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
|
指标点11.1：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法。 |
跨大类选修课/H 大学生职业发展与创新创业指导/L 管理学原理/M 电气工程专业导论/L 生产实习/H |
指标点11.2：能够将工程管理原理与经济决策方法应用于电气工程设计、运行及管理。 |
跨大类选修课/H 管理学原理/L 大学生职业发展与创新创业指导/M 素质与能力拓展课程/M 生产实习/H |
毕业要求12：终身学习 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
|
指标点12.1：对自主学习和终身学习有正确的认识，能够掌握科学锻炼与运动的基本方法。 |
大学生职业发展与创新创业指导/H 体育/H 生产实习/L 毕业设计/H |
指标点12.2：掌握一定的自我学习和完善的能力。 |
大学生职业发展与创新创业指导/L 素质与能力拓展课程/L 生产实习/M 毕业设计/H |
三、主干学科、专业核心课程
1、主干学科
电气工程、控制科学与工程。
2、专业核心课程
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、自动控制原理、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析。
四、主要实践性教学环节
军训、金工实习、电工实习、电子实习、模拟电子技术课程设计、电力电子技术课程设计、单片机技术课程设计、电气控制技术课程设计、供用电工程课程设计、专业综合应用与工程能力实践训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
五、学制、学分与学位
（一）学制
标准学制四年，弹性学制3-6年。对休学创业的学生，其最长学习年限根据学校相关规定办理，不受此限制。
（二）学分
本专业学生在校期间必须修满本方案规定的170学分和不少于10个的素质拓展学分方能毕业。其中170学分中包含：必修课程134.5学分（含理论课91.5学分，实践课43学分），选修课程35.5学分（含素质类课程8学分、专业选修课程27.5学分）。
（三）毕业与学位
1、学生修满本方案规定课程，取得毕业所需学分，符合《湖南工学院本科生学籍管理规定》中毕业条件，学校准予毕业，发给毕业证书。
2、取得毕业资格的学生，通过《中华人民共和国学位条例》和《湖南工学院学士学位评定工作实施办法》中学士学位授予条件的，授予工学学士学位。
六、各学期周数和周学时分配表
各学期周数分配表
项目
周数 学年、期 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
合计 |
第一学期 |
第二学期 |
第三学期 |
第四学期 |
第五学期 |
第六学期 |
第七学期 |
第八学期 |
军事训练 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
课堂教学 |
15 |
17 |
17 |
17 |
18 |
16 |
17 |
|
116 |
专业实践 |
|
1 |
1 |
1 |
|
2 |
1 |
|
6 |
毕业实习 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
毕业答辩与鉴定 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
毕业论文（设计） |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
10 |
机 动 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
14 |
集中考试 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
社会实践 |
|
|
|
|
|
|
|
寒暑假 |
4 |
6 |
4 |
6 |
4 |
6 |
4 |
|
34 |
合计 |
23 |
27 |
25 |
27 |
25 |
27 |
25 |
16 |
195 |
50 |
52 |
52 |
41 |
各学期周学时统计表
项目 学时 学年、期 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
学时 总数 |
第一 学期 |
第二 学期 |
第三 学期 |
第四 学期 |
第五 学期 |
第六 学期 |
第七 学期 |
第八 学期 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
15 |
通识教育课程 |
252 |
236 |
128 |
128 |
|
|
|
|
744 |
学科基础课程 |
120 |
152 |
112 |
|
|
|
|
|
384 |
专业核心课程 |
|
|
128 |
136 |
168 |
40 |
|
|
472 |
职业素养课程 |
|
|
|
56 |
40 |
240 |
112 |
|
448 |
学时合计 |
372 |
388 |
368 |
320 |
208 |
280 |
112 |
|
2048 |
周学时数 |
21.9 |
21.6 |
20.4 |
17.8 |
11.6 |
15.6 |
6.2 |
|
|
备注：1.学时统计只需要统计课内教学学时，集中性实践教学模块课程不折算成学时；
2.周学时数=学期总学时/教学活动周数
3.教学活动第1学期安排17周，第2-7学期安排18周，第8学期安排15周。
七、课程框架及学分分配表
课程结构 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
占总学分比例 |
理论学时 |
实践学时 |
通识教育课程 |
思想政治类 |
16 |
256 |
216 |
40 |
9.4% |
军事体育类 |
10.5 |
168 |
136 |
32 |
6.2% |
公共外语类 |
12 |
192 |
192 |
|
7.1% |
信息技术类 |
5 |
80 |
48 |
32 |
2.9% |
素质类 （选修） |
11 |
176 |
128 |
48 |
6.4% |
学科基础教育课程 |
学科基础类 |
23.5 |
376 |
376 |
|
13.8% |
集中性实践 教学环节 |
5 |
80 |
|
80 |
2.9% |
专业教育课程 |
专业核心课程 |
29.5 |
472 |
432 |
40 |
17.4% |
职业素养课程 （选修） |
27.5 |
440 |
368 |
72 |
16.2% |
集中性实践 教学环节 |
28 |
448 |
|
448 |
16.5% |
素质拓展与创新创业教育 |
就业指导与创新创业课程 |
2 |
32 |
|
32 |
1.2% |
素质拓展课程 |
选修不少于10学分（须含2学分创新创业实践） |
合计 |
170 |
2720 |
1896 |
824 |
100% |
备注：1.选修课包含“素质类课程”和“职业素养课程”，选修课时占总学时比例为4.7%+16.2%=20.9%。
2.实践学时占总学时比例为824/2720=30.3%。
八、课程设置与教学进程
表一：电气工程及其自动化专业通识教育课程设置与教学进程计划表
课程模块 |
课程性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
通识教育课程 |
思想 政治类 |
B0200014 |
思想道德修养与法律基础 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
1 |
4 |
|
|
B0400014 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
2 |
4 |
|
|
B0100014 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
3 |
4 |
|
|
B0300014 |
马克思主义基本原理概论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
4 |
4 |
|
|
B0500034 |
思想政治理论课实践 |
2.5 |
40 |
|
40 |
考查 |
1-2 |
|
2 |
|
B0500014 |
形势与政策 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
1-4 |
2 |
|
|
小计 |
16 |
256 |
216 |
40 |
|
|
|
|
|
军事 体育类 |
C0101114 |
体育1 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考查 |
1 |
2 |
|
|
C0102114 |
体育2 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
2 |
2 |
|
|
C0103114 |
体育3 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
3 |
2 |
|
|
C0104114 |
体育4 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
4 |
2 |
|
|
C0105114 |
体育专项训练 |
课外活动（含健康体测等）1.5学分，24学时由体育部统一安排。 |
A0101414 |
军事理论 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
1 |
军训、军事理论3学分，军事理论32（16+16）学时，其中16学时通过网络课程形式完成，记1学分，军训2周，期间穿插安排16学时理论教学。 |
G0173434 |
军训 |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
1 |
|
|
|
小计 |
10.5 |
168 |
136 |
32 |
|
|
|
|
|
公共 外语类 |
W0100114 |
大学英语1 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
1 |
4 |
|
|
W0100214 |
大学英语2 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
2 |
4 |
|
|
W0100314 |
大学英语3 |
3 |
48 |
48 |
|
考查 |
3 |
4 |
|
|
W0100414 |
大学英语4 |
3 |
48 |
48 |
|
考查 |
4 |
4 |
|
|
小计 |
12 |
192 |
192 |
|
|
|
|
|
|
信息 技术类 |
F0418114 |
大学计算机基础 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
1 |
2 |
|
|
F0418124 |
大学计算机基础实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
1 |
|
2 |
|
F0418214 |
C语言程序设计 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
2 |
4 |
|
|
F0418224 |
C语言程序设计实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
2 |
|
2 |
小计 |
5 |
80 |
48 |
32 |
|
|
|
|
|
素质类 |
A0200814 |
心理健康教育 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
1-2 |
2 |
2 |
|
xxwl17109 |
e时代大学生学习指导 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
1 |
|
2 |
|
文化素质选修 |
文化素质选修5学分（其中2学分选修艺术类）,鼓励优先选修《中西传统文化十二讲》(1.5)，大学语文（应用文写作）；能力素质类选修3-5学分，实施跨类选修原则。具体开设课程由教务处课程中心在每学期开学初确定。 |
能力素质类 |
表二：电气工程及其自动化专业学科基础教育课程设置与教学进程计划表
课程模块 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
学科基础教育课程 |
学科基础类 |
A0101114 |
高等数学（上） |
4.5 |
72 |
72 |
|
考试 |
1 |
6 |
|
|
A0101214 |
高等数学（下） |
5.5 |
88 |
88 |
|
考试 |
2 |
6 |
|
|
A0201014 |
大学物理 |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
2 |
6 |
|
|
A0101314 |
工程数学 |
5 |
80 |
80 |
|
考试 |
3 |
6 |
|
|
A0100414 |
复变函数与积分 变换 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考试 |
3 |
2 |
|
|
G0200214 |
电气工程专业导论 |
0.5 |
8 |
8 |
|
考查 |
1 |
4 |
|
|
E0211434 |
工程制图 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
1 |
4 |
|
|
小 计 |
23.5 |
376 |
376 |
|
|
|
|
|
|
集中性实践教学环节 |
A0201714 |
大学物理实验 |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
3 |
|
4 |
|
L1400114 |
金工实习 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
2 |
|
16 |
|
L0100254 |
电工实习 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
16 |
|
L0100454 |
电子实习 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
16 |
|
小 计 |
5 |
72 |
|
72 |
|
|
|
|
|
表三：电气工程及其自动化专业专业教育课程设置与教学进程计划表
课程模块 |
课程 性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
专业教育课程 |
专业核心课程 |
G0500714 |
电路分析 |
4.5 |
72 |
72 |
|
考试 |
3 |
6 |
|
|
G0400134 |
模拟电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
4 |
4 |
|
|
G0500114 |
数字电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
3 |
4 |
|
|
G0100114 |
自动控制原理 |
4 |
64 |
56 |
8 |
考试 |
5 |
4 |
2 |
|
G0111914 |
电机学 |
5 |
80 |
68 |
12 |
考试 |
4 |
4 |
2 |
|
G0107514 |
电力电子技术 |
3.5 |
56 |
44 |
12 |
考试 |
5 |
4 |
2 |
|
G0112014 |
电力系统稳态分析 |
3 |
48 |
44 |
4 |
考试 |
5 |
4 |
2 |
|
G0112114 |
电力系统暂态分析 |
2.5 |
40 |
36 |
4 |
考试 |
6 |
4 |
2 |
|
小 计 |
29.5 |
456 |
420 |
36 |
|
|
|
|
|
职业素养课程 |
G0100814 |
电气控制技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
6 |
4 |
|
限选 |
G0101044 |
电力系统继电保护 |
3.5 |
56 |
48 |
8 |
考试 |
6 |
4 |
|
限选 |
G0151514 |
高电压技术 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
7 |
2 |
|
限选 |
G0100334 |
单片机技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
4 |
4 |
|
限选 |
G0101734 |
检测技术 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
6 |
4 |
2 |
限选 |
G0203014 |
CAD电气绘图实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
考查 |
5 |
|
4 |
限选 |
G0201214 |
发电厂电气部分 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
7 |
2 |
|
限选 |
G0112214 |
电力系统自动化 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
7 |
4 |
|
选修 |
G0203314 |
供用电工程设计 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
6 |
4 |
|
限选 |
G0112314 |
信号分析与处理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
6 |
4 |
2 |
限选 |
G0600224 |
计算机仿真技术及实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
5 |
|
2 |
选修 |
G0201814 |
智能电网 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0201644 |
DSP技术 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
5 |
2 |
2 |
选修 |
G0201314 |
工厂供电 |
3 |
48 |
48 |
|
考查 |
6 |
4 |
|
选修 |
G0110154 |
楼宇自动化技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0103664 |
照明技术 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0203114 |
建筑供配电 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0201414 |
新能源发电与特高压输电技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0103414 |
虚拟仪器 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
4 |
2 |
|
选修 |
G0291154 |
虚拟仪器实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
2 |
选修 |
G0102564 |
专业英语 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0124564 |
电力系统规划与可靠性 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0110664 |
电力市场运营理论与技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0102834 |
现代控制理论 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
6 |
2 |
|
选修 |
G0111064 |
高低压电器技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0110464 |
电能计量 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
H0600114 |
管理学原理 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0210114 |
电力工程概预算 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
备注：应选修27.5学分，其中电气控制技术、电力系统继电保护、高电压技术、检测技术、CAD电气绘图实验、电力系统自动化、信号分析与处理、供用电工程设计等课程为必选。 |
集中性实践教学环节 |
G0100054 |
电路分析实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
2 |
|
G0490194 |
模拟电子技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
2 |
|
G0490294 |
数字电子技术 实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
2 |
|
G0190394 |
单片机技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
2 |
|
G0190894 |
电气控制技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
6 |
|
2 |
|
G0480184 |
模拟电子技术 课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
16 |
|
G0180884 |
电气控制技术课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
6 |
|
16 |
|
G0180484 |
电力电子技术课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
5 |
|
16 |
|
G0180384 |
单片机技术课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
16 |
|
G0180984 |
供用电工程课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
6 |
|
16 |
|
G0171774 |
专业综合应用与工程能力实践训练 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
7 |
|
16 |
|
G0171374 |
专业实习 （生产实习） |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
6 |
|
16 |
|
G0171574 |
毕业实习 |
4 |
64 |
|
64 |
考查 |
8 |
|
16 |
|
G0171674 |
毕业答辩 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
8 |
|
16 |
|
G0171474 |
毕业论文 （设计） |
10 |
160 |
|
160 |
考查 |
8 |
|
16 |
|
小 计 |
28 |
448 |
|
448 |
|
|
|
|
|
表四：电气工程及其自动化专业素质拓展与创新创业教育课程设置与教学进程计划表
课程模块 |
课程 性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
素质拓展与创新创业教育 |
就业指导与创新创业课程 |
N0103001 |
创业基础 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
2 |
|
N0102001 |
大学生职业发展规划和就业指导 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
2、6 |
|
2 |
|
素质拓展课程 |
选修不少于10学分，由创新创业实践（含创新创业项目、科研训练、学科竞赛、论文成果等，不少于5学分）、开放性实验、社会实践、公益活动等组成。学生在四年内通过第二课堂等形式完成，不计入总学分，经学校认定，作为取得毕业资格的条件。 |
表五：电气工程及其自动化专业分学期课程设置计划表
第一学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
思想政治类
|
B0200014 |
思想道德修养 与法律基础 |
2.5
|
40 |
40 |
|
考试 |
1 |
4 |
|
|
B0500034 |
思想政治理论实践 |
1.25 |
20 |
|
20 |
考查 |
1 |
|
2 |
|
B0500014 |
形式与政策 |
0.5 |
8 |
8 |
|
考查 |
1 |
2 |
|
|
A0200814 |
心理健康教育 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
1 |
|
2 |
|
素质类 |
xxw117109 |
e时代大学生学习指导 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
1 |
|
2 |
|
军事体育类
|
C0101114 |
体育1 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考查 |
1 |
2 |
|
|
A0101414 |
军事理论 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
1 |
军训、军事理论3学分，军事理论32（16+16）学时，其中16学时通过网络课程形式完成，记1学分，军训2周，期间穿插安排16学时理论教学。 |
G0173434 |
军训 |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
1 |
|
|
|
公共外语类 |
W0100114 |
大学英语1 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
1 |
4 |
|
|
信息技术类
|
F0418114 |
大学计算机基础 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
F0418124 |
大学计算机基础实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
1 |
|
2 |
|
学科基础类
|
A0101114 |
高等数学（上） |
4.5 |
72 |
72 |
|
考试 |
1 |
6 |
|
|
G0200214 |
电气工程专业导论 |
0.5 |
8 |
8 |
|
考查 |
1 |
4 |
|
|
E0211434 |
工程制图 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
1 |
4 |
|
|
第二学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
思想政治类 |
B0400014 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
2 |
4 |
|
|
思想政治类
|
B0500034 |
思想政治理论实践 |
1.25 |
20 |
|
20 |
考查 |
2 |
|
2 |
|
B0500014 |
形式与政策 |
0.5 |
8 |
8 |
|
考查 |
2 |
2 |
|
|
A0200814 |
心理健康教育 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
2 |
|
2 |
|
军事体育类 |
C0102114 |
体育2 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
2 |
2 |
|
|
公共外语类 |
W0100214 |
大学英语2 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
2 |
4 |
|
|
信息技术类
|
F0418214 |
C语言程序设计 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
2 |
4 |
|
|
F0418224 |
C语言程序设计实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
2 |
|
2 |
|
学科基础类
|
A0101214 |
高等数学(下) |
5.5 |
88 |
88 |
|
考试 |
2 |
6 |
|
|
A0201014 |
大学物理 |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
2 |
5 |
|
|
集中实践教学 |
L1400114 |
金工实习 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
2 |
|
16 |
|
就业指导与创新创业课程 |
N0102001 |
大学生职业发展与创业指导 |
0.5 |
8 |
|
8 |
考查 |
2 |
|
2 |
|
第三学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
思想政治类
|
B0100014 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
3 |
4 |
|
|
B0500014 |
形式与政策 |
0.5 |
8 |
8 |
|
考查 |
3 |
2 |
|
|
军事体育类 |
C0103114 |
体育3 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
3 |
2 |
|
|
公共外语类 |
W0100314 |
大学英语3 |
3 |
48 |
48 |
|
考查 |
3 |
4 |
|
|
学科基础类
|
A0101314 |
工程数学 |
5 |
80 |
80 |
|
考试 |
3 |
6 |
|
|
A0100414 |
复变函数与积分变换 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考试 |
3 |
2 |
|
|
专业核心课程
|
G0500114 |
数字电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
3 |
4 |
|
|
G0500714 |
电路分析 |
4.5 |
72 |
72 |
|
考试 |
3 |
6 |
|
|
集中实践教学
|
A0201714 |
大学物理实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
考查 |
3 |
|
2 |
|
G0490294 |
数字电子技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
2 |
|
G0100054 |
电路分析实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
2 |
|
L0100454 |
电子实习 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
16 |
|
就业指导与创新创业课程 |
N0103001 |
创业基础 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
3 |
|
2 |
|
第四学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
思想政治类
|
B0300014 |
马克思主义基本原理概论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
4 |
4 |
|
|
B0500014 |
形式与政策 |
0.5 |
8 |
8 |
|
考查 |
4 |
2 |
|
|
军事体育类 |
C0104114 |
体育4 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
4 |
2 |
|
|
公共外语类 |
W0100414 |
大学英语4 |
3 |
48 |
48 |
|
考查 |
4 |
4 |
|
|
专业核心课程
|
G0400134 |
模拟电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
4 |
4 |
|
|
G0111914 |
电机学 |
5 |
80 |
68 |
12 |
考试 |
4 |
4 |
2 |
|
集中实践教学
|
G0490194 |
模拟电子技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
2 |
|
G0480184 |
模拟电子技术课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
16 |
|
G0190394 |
单片机技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
2 |
|
G0180384 |
单片机技术课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
16 |
|
L0100254 |
电工实训 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
16 |
|
职业素养课程
|
G0100334 |
单片机技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
4 |
4 |
|
限选 |
G0103414 |
虚拟仪器 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
4 |
2 |
|
选修 |
G0291154 |
虚拟仪器实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
4 |
|
2 |
选修 |
第五学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
专业核心课程
|
G0100114 |
自动控制原理 |
4 |
64 |
56 |
8 |
考试 |
5 |
4 |
2 |
|
G0107514 |
电力电子技术 |
3.5 |
56 |
44 |
12 |
考试 |
5 |
4 |
2 |
|
G0112014 |
电力系统稳态分析 |
3 |
48 |
44 |
4 |
考试 |
5 |
4 |
2 |
|
集中实践教学 |
G0180484 |
电力电子技术课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
5 |
|
16 |
|
职业素养课程
|
G0203014 |
CAD电气制图及实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
考查 |
5 |
|
2 |
限选 |
G0600224 |
计算机仿真技术及实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
5 |
|
2 |
选修 |
G0400614 |
EDA技术 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
5 |
2 |
|
选修 |
第六学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
专业核心课程 |
G0112114 |
电力系统暂态分析 |
2.5 |
40 |
36 |
4 |
考试 |
6 |
4 |
2 |
|
职业素养课程
|
G0203314 |
供用电工程设计 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
6 |
4 |
|
限选 |
G0100814 |
电气控制技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
6 |
4 |
|
限选 |
G0101044 |
电力系统继电保护 |
3.5 |
56 |
48 |
8 |
考试 |
6 |
4 |
2 |
限选 |
G0101734 |
检测技术 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
6 |
2 |
2 |
限选 |
G0112314 |
信号分析与处理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
6 |
4 |
2 |
限选 |
G0102834 |
现代控制理论 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
6 |
2 |
|
选修 |
G0203114 |
建筑供配电 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考查 |
6 |
2 |
|
选修 |
集中实践教学
|
G0180884 |
电气控制技术课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
6 |
|
16 |
|
G0180984 |
供用电工程课程设计 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
6 |
|
16 |
|
G0171374 |
专业实习 （生产实习） |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
6 |
|
16 |
|
G0190894 |
电气控制技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
6 |
|
2 |
|
就业指导与创新创业课程 |
N0102001 |
大学生职业发展规划和就业指导 |
0.5 |
8 |
|
8 |
考查 |
6 |
|
2 |
|
第七学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
职业素养课程
|
G0201214 |
发电厂电气部分 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
7 |
2 |
|
限选 |
G0112214 |
电力系统自动化 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
7 |
4 |
2 |
限选 |
G0151514 |
高电压技术 |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
7 |
2 |
|
限选 |
G0201814 |
智能电网 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0110154 |
楼宇自动化技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0103664 |
照明技术 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0201314 |
工厂供电 |
3 |
48 |
48 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0201414 |
新能源发电与特高压输电技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0600224 |
计算机仿真技术及实验 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
7 |
|
2 |
选修 |
G0102564 |
专业英语 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0124564 |
电力系统规划与可靠性 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0110664 |
电力市场运营理论与技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0111064 |
高低压电器技术 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0110464 |
电能计量 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
H0600114 |
管理学原理 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
G0210114 |
电力工程概预算 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考查 |
7 |
2 |
|
选修 |
集中实践教学 |
G0171774 |
专业综合应用与工程能力实践训练 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
7 |
|
16 |
|
第八学期
课程 性质 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
开课学期 |
周学时 |
备注 |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
|
集中实践教学
|
G0273134 |
毕业实习 |
4 |
64 |
|
64 |
考查 |
8 |
|
16 |
|
G0273234 |
毕业设计 |
10 |
160 |
|
160 |
考查 |
8 |
|
16 |
|
G0273334 |
毕业答辩 |
1 |
16 |
|
16 |
考查 |
8 |
|
16 |
|
九、学校与行业（企业、实务部门、用人单位等）联合培养阶段实施方案（针对“卓越计划”专业）/校企合作方案（针对“十三五”省级综合改革试点专业）
十、其他
1、所有课程设计原则上集中安排1周时间，要求有理论设计----仿真----系统实物制作（或在实验设备上进行）与调试；利用实验室开放运行机制进行的，可分散到全学期，不另行停课安排时间。
2、《数字电子技术》未单独安排课程设计，其内容由《单片机技术》课程设计综合兼顾。
3、《专业综合应用与工程能力实践训练》依托实验室与实践教学中心等资源进行，时间安排在学期后半程，同一专业的班级错开时间开设。
4、《CAD电气绘图实验》兼顾电气绘图标准和实际操作技能，教学中以课后练习为基础，以工程案例为导向，重在引导，使学生达到电气类专业CAD制图要求，本课程要求在学校机房开课，并且单班授课。排课时间和自动化、电子信息专业错开。课程成绩的考查以一张完整的电气工程图纸为评判依据。
5、《计算机仿真技术及实验》本课程要求在学校机房开课，并且单班授课。排课时间和自动化、电子信息专业错开。课程侧重MATLAB在电力电子技术、电力拖动系统中的应用。
