为进一步推动学院课堂教学改革、合理科学运用现代化教学手段、引导广大教师不断提高课堂教学能力与水平，构建广大教师展示课堂教学才华的平台，促进教师专业化成长，本学期我院决定开展教师教学能力竞赛暨2017年湖南工学院教师课堂教学校内选拔赛活动。为确保竞赛顺利进行，特制订如下实施方案。

一、组织领导

学院设立教师教学竞赛组委会，负责竞赛工作的组织实施。组委会下设评审专家组和秘书组。评审组负责竞赛评分，秘书组负责竞赛材料收发、现场组织保障等。

组委会主任：廖可兵、李文珊

组委会副主任兼评审专家组组长：张佐钊

评审专家组：待定

秘书组组长：朱小勇

秘书组成员：高文婷、欧阳雪、滕广平

二、组织原则

1、注重过程原则。比赛不仅要关注结果，还要重视过程，杜绝为赛课而讲课的倾向。赛后做好课堂教学的评价和反思，发现问题，总结经验。

2、实事求是原则。比赛在坚持“公开、公平、公正”的同时，充分考虑学生差异、课程特点等因素，立足实际，讲求实效。

三、参赛对象

1、安工学院所有专任教师，原则上尤其是35周岁以下的专任教师均应参加此次竞赛。

2、以教研室为单位进行报名，各教研室参赛人数必须超过教师人数的20且不能少于2人。

四、竞赛内容

参赛者的选题应是本科生课程正常教学内容的一部分，由教师针对竞赛课程或指定教材进行教学设计和撰写教案，并自主选择一个学时的教学内容实施课堂教学。要求教学设计科学合理，教学目的明确；教学内容理论联系实际，重点突出，条理清楚，用普通话授课，语言清晰、准确、生动；教学理念先进、特色鲜明、感染力强；教态仪表自然得体；多媒体技术应用得当，板书、图表工整美观。

五、参赛程序

（一）时间安排

1、报名截止日期：2017年3月5日

2、教学竞赛日期：2017年3月25日（第6周周六）

（二）竞赛组织

1、竞赛形式：由学院评审委员会进行课堂听课、教案查阅、和观看课程ppt三部份组成。

2、竞赛要求：由教师针对竞赛课程或指定教材进行教学设计和撰写教案（教学设计和教案须涵盖该课程或教材的主要教学内容），并自主选择一个学时的教学内容实施课堂教学。

3、竞赛评判标准：教学设计（教案）、教学课件、课堂教学、及教学反思进行评审和评分。分值权重为：课程设计（教案）占25、教学课件占25、课堂教学占40、教学反思占10，其中，课堂教学评比采取现场会评制，由教科办统一组织评比。评分表见附件1。

4、课堂讲授要求：每一参赛选手比赛时间为25分钟。其中说课（讲解本课程的地位、作用、意义、课程结构）5分钟，课堂教学20分钟。

六、奖励办法

1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖：若干名。对获奖教师，学院将给予经济奖励并颁发荣誉证书。

2、获奖老师将择优选派参加2017年湖南工学院课堂教学校内选拔赛。

3、获奖结果将作为教师晋升职称晋升、课题申报、参评校级及以上骨干、年度评优评先及示范教师的重要推荐依据。

七、经费预算

（略）

八、联系方式

朱小勇（65069）、高文婷（67121）

附件一：教学竞赛评委评分标准

                                                              安全与环境工程学院

                                          2017年2月14日