全国全省党史学习教育动员大会召开后，湖南工学院党委高度重视，切实提高思想认识和政治站位，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，迅速安排部署、加强组织领导、强化理论学习、推动特色创新、做好宣传报道，扎实推进党史学习教育走深走实。
一、“早”谋划，做好部署安排
2021年3月4日，学校党委会传达了湖南省党史学习教育动员大会精神。3月10日，学校党委理论学习中心组专题学习了全国、全省党史学习教育动员大会精神。3月12日，学校召开党史学习教育动员大会，就全面落实党中央和省委部署要求，在全校开展党史学习教育进行动员部署。3月23日，学校召开党委会通过了《湖南工学院党史学习教育实施方案》。3月25日，学校党史学习教育领导小组办公室召开第一次工作会议，落实办公室成员责任分工。3月30日，学校召开党史学习教育推进会，就如何推进党史学习教育提出“抓实、联动、协调、创新”相关要求，并就实施“四个一百”教育实践活动提出具体指导意见。
二、“高”站位，加强组织领导
成立了湖南工学院党史学习教育领导小组，党委书记任组长，校长、党委副书记任副组长，其他校领导任成员。领导小组下设办公室，办公室设在宣传部，承担领导小组日常工作。党委副书记兼任办公室主任，宣传部长、统战部长任办公室副主任。办公室设立了教育指导组、实践指导组、宣传组、文秘组和督查组5个专项小组，同时组建了9个党史学习教育校内指导组，对15个二级党委（党总支）进行学习指导。学校党委为党史学习教育提供了专项经费，成立专门机构，抽调专门工作人员，为学习教育及各项活动开展提供了有效保障。
党史学习教育领导小组办公室加强工作调度，建立了“一周一例会，一周一安排，一周一简报”的工作调度机制，设立了党史学习教育微信工作群和专题网站，畅通了上传下达的工作渠道，确保党史学习教育相关工作第一时间传达到位，第一时间开展落实。
三、“深”研讨，强化理论学习
学校党委理论学习中心组率先示范，于3月24日到省爱国主义教育基地夏明翰故居和湘南学联旧址开展“学史明理”专题实践学习，追寻先烈足迹，聆听先烈事迹，重温入党誓词，感受信仰力量。现场，党委书记宋克慧以《主义真：铸就铁一般信仰》为题，给中心组全体成员和学生代表上了一堂生动党课。
省委宣讲团成员、省文联副主席、秘书长邓清柯以“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”为题为150余名师生作宣讲报告，大家纷纷表示，报告主题鲜明、语言生动、深入浅出，结合湖南实际，增强了全校师生党员学好党史的思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚定了推动学校快速发展的决心信心，提振了奋斗“十四五”、奋进新征程的精气神。
学校党史学习教育领导小组办公室通过专题网站及时发布上级精神、理论文章、工作简报等20余篇，每周列出学习重点和学习书目，为全校各级党组织、全体党员什么时间学、为何学、学什么、怎么学提供了方向和指导；为全校副处级以上干部、各党支部购置指定学习用书250余套，方便了大家深层次的理论研究学习。
学校各级党组织迅速行动，在“学史明理”阶段开展了专题读书分享会、研讨会等，赴革命遗址旧址、纪念场馆、爱国教育基地开展实践活动，组织开展征文赛、微党课、微宣讲比赛等系列活动，通过丰富多样的学习形式让党史学习教育更具针对性和实效性。近日，各级党组织开展了“学史明理”专题学习总结工作，各位党员纷纷谈感想、讲心得、写体会，仅处级干部就撰写体会文章130余篇。
四、“实”举措，推动特色创新
学校着力推进“讲授百堂精品党课”、“讲好百个红色故事”、“办好百件为民实事”、“开展百项开局项目”的“四个一百”特色实践活动。
一是“打造百堂精品党课”，让党史学习教育“热”起来。学校三级党组织书记120余人带头深入学习并讲授党课，党员干部集中学习和读书研讨，每周有安排，迅速掀起党史学习高潮。
二是“讲好百个党史故事”，让党史学习教育“活”起来。依托湖南红色资源的“精神富矿”，组织党员教师在课堂上讲述一个身边红色党史故事或一名革命先烈故事；组织师生开展参观纪念馆、爱教基地，打造“行走的思政课堂”；举办故事会、演讲赛、微宣讲和微视频大赛，不断增强党史学习教育吸引力感召力。
三是“办好百件为民实事”，让党史学习教育“暖”起来。围绕师生身边“急难愁盼”问题，全校130余名副处以上干部每人至少为群众办一件实事，列出“实事清单”，强化督导验收，让师生群众切实感受获得感。
四是“开展百项开局项目”，让党史学习教育“实”起来。把学校“十四五”开局的十大任务细分为百件具体项目，由校领导及二级部门党政负责人领衔立项，推动学校重点任务责任到人、担当到位，确保学校“十四五”开好局、起好步。
五、“重”宣传，营造良好氛围
学校党史学习教育领导小组办公室开设党史学习教育专题网站，下设“学习部署”“学习园地”“工作动态”“实践活动”“媒体报道”“先进典型”等栏目，方便广大党员干部随时随地学习党史，宣传党史学习教育开展情况，集中展示好经验、好做法。
学校官方微信公众号“湖南工学院”设立专题，开展党史学习教育系列报道，已推出10余期；学校广播站，每天推播“一首红色歌曲、一个党史故事、一条学习要闻，一则颂党征文”，营造了“学党史庆百年”的良好氛围。
党史学习教育开展以来，新湖南对学校党委理论学习中心组第一专题学习作了《湖南工学院：纪念馆里学党史，革命旧址上党课》报道，学习强国作了全文推送。湖南日报、湖南卫视、新湖南、湖南教育新闻网、湖南教育电视台、红网等媒体还对学校各级党组织开展党史学习教育情况作了近40次报道。
六、存在的问题及下一步打算
1、基层党支部对党员的学习组织和保障还有待加强。前段时间由于指定用书到位较晚，加之筹备党代会等日常工作繁重，党员自学及集中学习开展还不够，党员的理论文章、学习心得体会质量还有待提高。
2、“三级联动”的工作机制还没有有效运转，一定程度上还存在上热中温下冷现象。
3、校内的学习指导和督导工作相对滞后，学校虽成立了校内学习教育巡回指导组，但还未正式启动指导和督导工作。
4、为民服务解难题的学习实践活动同步推进力度不够，成效还不明显，宣传力度也不够。下一步，党史学习教育领导小组办公室将继续完善“四个一百”清单，明确主题内容、责任人、责任单位、完成时限等，进一步落实落细实践活动。
