一、学风问题
1、大四学生请假去招聘的同学十分多，导致上课人数较少。
2、大部分同学上课打游戏睡觉，到课率低，课堂聊天吵闹的同学多，影响老师讲课声音和进度，课堂聊天
吵闹的同学多。
3、抄袭作业现象严重，而且常常不按时交作业。
4、部分同学的自我定位出现问题，以至于处于没有目标的状态，出现混日子的状态。
5、课堂上同学们的参与程度不高。对于老师提出的问题没什么回应。大家对考查课和考试课态度完全不
同，认为考查课不需要认真听讲。
二、教学水平和质量意见
1、部分老师几乎没有课堂讨论、上课没有板书、不向同学提问、毫无课堂互动，对上课睡觉和玩手机的同
学置之不理。
2、有些老师上课大部分内容是按照PPT通读的，同学们学习兴趣不大。部分老师的课几乎没有人听。
3、希望尽可能减少2个班以上的大班课，人数多，听课效率差。
4、希望老师能更多的了解同学，因材施教，培养学生的自信心。希望老师能更加平易近人，多和我们学生
沟通。老师上课关键处需要板书，多用与学生一起讨论的形式解决问题。对一些坐在后排的学生加以关
注，让他们积极参与课堂教学活动。
5、学校可以多举行一些知识竞赛类的活动，增加学生对学习的兴趣。可以多组织学生参与社会实践，通过
社会实践学习来加深对本学科的理解，同时也可以使得更多学生对本学科产生兴趣。
2019/10/15
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