根据校党委印发的《湖南工学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知精神和要求，为确保我院党的群众路线教育实践活动扎实有效和有序开展，结合本院实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面深入贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持“从师生中来，到师生中去”的宗旨，以贯彻落实中央 “八项规定”、省委“九项规定”精神《湖南工学院进一步改进工作作风、密切联系师生员工的若干规定》为切入点，着重解决学院师生员工在学习、工作和生活中的突出问题，全面迎接教育部本科教学工作合格评估，推进“三重一高”人才培养模式改革，
二、目标和任务：
（一）教育实践活动的目标
教育实践活动要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主要内容，以“践行群众路线，推动人心向学”为主题，以转变领导作风、提高人才培养质量、加快教育内涵发展、增强服务经济社会发展能力、提高广大师生对学院工作的满意度为目标。
（二）解决五个方面的问题
教育实践活动的主要任务是加强和改进作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。结合学院实际，着力解决好五个方面的问题，一是领导班子解放思想、统一认识，务实合作，凝聚合力，加大宣传，促进发展的问题；二是学院管理的制度化、规范化问题。进一步制定完善本院各项教学与学生管理制度，切实做好以制度规范和管理本院各项工作；三是党员和党员干部的事业心与责任意识问题。进一步提高党员、党员干部和管理人员的责任意识和服务意识，提高工作质量和工作效率；四是教职工的作风问题。彻底消除工作精力投入不够、工作懒散、教学效果差，学生意见大和纪律观念淡漠等问题，特别是院领导班子和管理部门中存在的作风问题；五是学生的“奖、助、贷、补”及教学与学生经费管理的问题，树立良好的节俭意识，反对铺张浪费和奢靡之风。通过本次教育实践活动，全院教职工要自觉做到“自觉、自查、自纠、自省、自改”和“互查、互检、互帮、互助、互进”的教育效果，努力做到四个目标：团结协作谋发展，管理规范求质量，爱岗敬业树新风，风清气正抓建设。
三、方法步骤：
根据学校统一安排，学院党的群众路线教育实践活动从2014年2月开始，2014年9月基本完成，集中教育时间不少于3个月。教育实践活动包括“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个关键环节。要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把解决问题贯穿始终，使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通、有序推进。
（一）学习教育、听取意见（3月上旬至4月中旬）
1、抓好思想发动。3月18日，学院召开动员大会，传达中央、省委、省委教育工委、学校党委有关开展党的群众路线教育实践活动的精神，提出要求。
2、加强学习教育。采取专家导学、领导带学、领导干部讲党课、集中组织学、专题辅导和个人自学相结合的办法，组织全体党员、特别是科级及以上的领导干部认真开展学习。
一是组织集中学习。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，党章和党的十八大报告，习近平总书记一系列重要讲话精神，党的光辉历史和优良传统等。有关方面组织编辑的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》要作为学习教育的重要内容，组织广大党员、干部认真学习、研读。
二是观看影视录像。组织观看《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》等教育片。
三是开展实践学习活动。组织党员教师去我院教育实践基地湘南学联进行爱国主义教育。
四是开展主题征文活动。在全体党员重点是副科级及以上干部中开展以“践行群众路线 推进学院发展”为主题的征文活动。
五是开展专题大讨论。以“做表率、转作风”为主题，开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，做师生满意的教育工作者。每名党员、干部要联系学习内 容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获，党员领导干部要带头参加学习讨论，集中学习、专题讨论的时间一般不少于3天。督导组和学校党委对科级以上党员干部的学习情况进行抽查。
六是宣传先进典型。结合优秀共产党员评比、先进个人和先进集体评比、我心目中的好老师评比等活动，宣传先进典型的先进事迹，用身边的事教育身边的人。
七是进行一次廉政警示教育。参加学校组织的廉政警示教育活动。
3、深入听取意见。深入开展调查研究，通过走访、座谈、个别谈话、意见箱、电子信箱等形式，广泛征求师生意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
一是开展“五走进”活动。组织党员干部走进班级、走进课堂、走进科室、走进食堂、走进宿舍，听取各方面的意见和建议。
二是举行“八座谈”会议。即召开学生代表、青年教师代表、管理干部代表、民主党派代表、离退休人员代表、党代表、教授代表以及学生家长和校友代表座谈会以及设立意见箱、问卷调查等方式广泛征集师生员工，特别是听取社会各界、学生家长和校友的意见。注重利用网络收集意见，重视来信来访等送上门的意见。掌握党员干部特别是院科两级领导班子及其成员在作风建设方面存在的突出问题，以及师生员工反映强烈的突出问题。对征集到的意见和建议，原汁原味进行汇总梳理，及时向领导班子和党员领导干部反馈。
三是举行青年教师素质提升工程研讨会,加大对青年教师的培养力度。（1）切实加强青年教师思想引导工作。突出抓好青年教师中国特色社会主义理论体系教育，激励他们坚定正确政治方向，忠诚党的教育事业，潜心钻研、精心施教、倾心育人；（2）切实加强青年教师师德师风建设。强化职业理想和职业道德教育，教育青年教师严守教育教学纪律和学术规范，防止把消极情绪和错误思想带入到课堂中；（3）切实加强青年教师党员队伍建设。做好在青年教师中发展党员工作，抓好青年教师党员的教育管理和服务工作。（4）支持青年教师主持、参与重大教学和科研项目研究，支持优秀青年教师和学术骨干“走出去”进修培训。(5)建立“青年教师导师制”。坚持思想政治培养与业务提高相结合。
（二）查摆问题、开展批评（4月下旬—6月上旬）。重点抓好查找问题、剖析检查和开展批评与自我批评。
1、在院领导班子中组织开展“四对照四查摆”活动。
一是对照党章、中央八项规定、省委和省委教育工委有关规定精神，查摆贯彻落实作风建设要求情况；二是对照领导点评、谈心谈话和走访调研时师生员工反映，查摆作风建设存在的突出问题；三是对照保持良好作风、教书育人、服务育人、管理育人的先进典型，查摆作风建设差距和不足；四是对照警示教育反映典型的堕落轨迹，查摆作风建设上存在的倾向性、苗头性和潜在性问题。
2、要针对领导班子和领导干部、党员教职工的实际情况，找准作风建设上各自需要解决的突出问题。
领导班子要重点查找，领导班子是否存在谋大事、促发展的能力不足和创新意识不强，学院发展定位不准、特色不明、深化综合改革不力以及管理行政化倾向、粗放化现象；是否存在执行党政联席会规则不到位、领导班子团结协作意识不强，执行民主集中制不到位、民主决策和民主管理不够，党务公开、政务公开不规范，着力解决师生员工最关心最直接最现实的利益不够等问题；
各级领导干部和教工党员要重点查找，是否存在组织纪律涣散，工作精力投入不足，深入基层不够，深入师生较少，工作方式简单，工作能力不强，考虑问题不全面，功利主义色彩较重等问题；是否存在不重视节约型校院和党风廉政建设，搞形式主义、盲目攀比、公款吃喝、铺张浪费、好大喜功，特别是利用手中职权在职称评聘、干部选拔、校内资源分配、科研经费使用、学生评奖评优入党等方面谋取私利，甚至收受贿赂等问题。
3、开展交心谈心活动。院领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间、党员领导干部与一般党员之间、支部范围内党员之间要广泛开展谈心活动。
4、召开院领导班子和各支部的专题民主生活会和组织生活会。学院领导班子要以整风精神开展批评和自我批评，组织召开一次高质量的专题民主生活会，时间一般不少于2天。各党支部要组织召开高质量的专题组织生活会。院领导分别参加联系系室所在支部的专题民主生活会。
5、撰写对照检查材料。院领导班子及成员，副科级以上党员干部，系（室）正、副主任（中共党员），正、副党支部书记，要认真撰写对照检查材料。处级干部的对照检查材料要及时送学校督导组审阅，其他党员的对照检查材料送党支部审阅。
6、通报情况。党总支、各支部撰写民主生活会专项报告，及时通过适当形式向学院干部群众和各支部通报领导班子民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。同时报经上级督导组审查后上报上级教育实践活动小组。
（三）整改落实、建章立制（6月中旬—9月）。重点对查摆剖析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行再梳理、再归类，进一步聚焦“四风”问题，逐项列出问题清单，明确整改方向、提出整改措施，完善相关制度规定。
1、制定和落实整改任务书。院、室领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人；在一定范围内通报公布。整改方案要经督导组严格审查把关，以书面形式报上级教育活动领导小组办公室。
针对查找出影响学院改革建设发展的主要问题和青年教师职业发展、学生成长成才、困难学生帮扶等方面存在的突出问题，院领导班子、领导班子成员和各党支部要分别制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，切实进行整改。
领导班子整改任务书，要注意吸收班子成员的整改措施，注意听取师生的意见，由领导班子集体研究决定，并报校党委组织部备案；基层党支部整改任务书报基层党委备案；党员整改任务书经支部书记审核后报党支部备案。
整改任务书及其落实情况在一定范围内进行公示，自觉接受党员群众监督。
2、开展“正风肃纪集中推进月”活动。在自查自纠的基础上，2014年7月组织开展“正风肃纪集中推进月”活动。结合学院实际，制定完善专项整治方案，落实推进措施、牵头部门、具体责任人、时间进度表和检查评估、监督问责要求。
我院将重点推进以下六个方面的事项：一是做好班级建设、二是推进师德师风建设、三是整治考风考级，抓好学风建设，四是整治宿舍使用大功率电器、卫生差、教室楼道乱张贴、乱涂鸦的问题；五是整治学生评先评优入党方面存在的人情关系问题、六是整治学生乱收费的问题。坚持一项一项整治、一个一个解决。
3、建立健全长效机制。把组织开展教育实践活动与抓好教学改革、推进素质教育紧密结合，在教书育人、管理育人、服务育人的各环节体现出良好作风；把组织开展教育实践活动与抓好人才队伍、学科建设和科研创新紧密结合，力求师资队伍培养引进有新突破、学科发展有新局面、科研服务能力有新提升；把组织开展教育实践活动与党员干部履职尽责紧密结合，自觉围绕学院中心开展工作，以学院发展的成效来展示教育实践活动的成效。
4、开展总结评议。召开总结大会，对学院党的群众路线教育实践活动开展情况和取得的成效进行全面总结。对领导班子和党员领导干部开展活动情况，重点是解决问题、改进作风的情况进行民主评议。总结会议后10日内，要形成专题报告。学院党总支专题报告及时报学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。各支部的专题报告报学院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室李文珊书记处。
四、创新载体
创新学院党的群众路线教育实践活动方式和载体，实施“三个五”工程，即学习“五个电话号码”精神，切实做好群众工作；强调“五个着力”重点，促进学院全面发展；达到“五个进一步”目标，提升群众路线教育实践活动实效。
1、学习“五个电话号码”精神，切实做好群众工作。学院在党的群众路线教育实践活动中坚持特色引路，不断创新学习形式，号召全院党员干部向110、114、119、120、122“五个电话号码”学习，像“五个电话号码”一样做好群众工作。把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准，把群众工作做实、做深、做细。
对待群众工作要像“110”做到有求必应，只要是师生群众需要的，就要做到有求必应，真正把为师生服务落到实处；要像“114”做到有问必答，作为师生群众的公仆，要熟练掌握业务技能技巧，提高服务质量和效能，并做到周到热情服务；要像“119”做到有难必帮，想师生之所想，急师生之所急，要有救火的精神和救火的速度，千方百计为师生办实事，解难事；要像“120”做到大爱无疆、心胸宽广。坚守大爱，把握民意，端正态度，真情服务，模范践行党的全心全意为人民服务的宗旨；要像“122”做到有堵必疏，对于师生群众不理解的问题或纠结的事情，要切实做好政策宣传、思想教育和疏导工作，通过切实有效的群众工作，进一步激发广大师生干事创业的激情，推动学院健康发展。
2、强调“五个着力”重点，促进学院全面发展。 “着力建设为民服务、求真务实、清正廉洁”的领导班子和领导干部队伍，树立清廉为民的政治形象；着力推进教育治理体系和治理能力现代化，推动学院内涵发展；着力加强教学科研能力，提升学院核心竞争力；着力推进“三重一高”人才培养，促进学生的成长成才；着力人才引进工作，优化学院发展环境。
3、达到“五个进一步”目标，提升群众路线教育活动实效。“使党员、干部思想进一步提高；工作作风、教风、学风进一步转变；党群干群关系进一步密切；为民务实清廉形象进一步树立；实干兴院能力进一步增强。
五、活动要求
1．落实领导责任。学院成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责教育实践活动的前期准备工作，方案制定，整体推动，督促检查，贯彻落实。
2、实行分类指导。教育实践活动的范围包括全体党员，重点是处以上党员领导干部及党员学科专业带头人。对离退休老同志、教学科研、管理服务和学生等不同类别、不同岗位的党组织和党员特点，各支部要精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，把加强基层组织建设、提高基层党建科学化水平和党员学习教育、思想理论武装摆在第一位，引导广大党员牢固树立党员意识、宗旨意识、纪律意识、增强群众观点，提高教育实践活动的实际效果，使基层党组织的战斗堡垒作用更加明显，使广大党员中国特色社会主义的共同理想更加坚固，全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固，模范带头作用更加突出。
3、注重统筹兼顾。开展教育实践活动，不能脱离中心工作，要把教育实践活动与教学科研、推进素质教育、人才队伍建设、学科建设、学风建设、班级建设、学期工作紧密结合。
4、搞好舆论引导。要认真组织向学校专题网站和其它校内外媒体上发表稿件、宣传典型、推广经验，共同营造良好的舆论氛围。
安全与环境工程学院党总支
党的群众路线教育实践活动领导小组
二?一四年三月十七日
